新课程研究(上旬)

《新课程研究(上旬)》由湖北长江报刊传媒集团主办，省级期刊、综合影响因子0.012。新课程研究(上旬)以重建课程文化为目标，以服务教育改革为宗旨，为课程理论研究提供最翔实的实践资料。。

主管单位：长江出版传媒股份有限公司
主办单位：教育部基础教育教材发展中心;湖北长江报刊传媒集团
国际刊号：1671-0568
国内刊号：42-1778/G4

期刊级别：省级期刊
发行周期：月刊
创刊时间：2004年
审稿时间：1个月内

新课程研究(上旬)期刊介绍

《新课程研究(上旬)》（月刊）创刊于2004年，是教育部主管，华中师范大学长江教育研究院、长江出版传媒集团大家报刊社主办的面向广大教师、教科研工作者的教育专业刊物。瞄准基础教育领域课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，以服务教育改革为宗旨，以新课程改革的理论和实践研究为重点；从宏观角度传递国家课改新政策，解读课改新理念，从微观角度探究课堂教学新方法，捕捉课改新热点，交流实践新动态。

《新课程研究(上旬)》着重于为一线教师和学校管理者提供理论与实践指导，为教科研者提供交流成果的平台，研讨课改难题，展示全国范围内的课改新成果，为顺利实施新课程提供理论支持和实践指导。同时，为课程理论研究提供最翔实的实践资料，促进新课程改革的深入发展。

《新课程研究(上旬)》杂志是全国中文核心期刊；中国教育学会教育实验研究分会会刊。本刊瞄准课改前沿，立足课改实际，以重建课程文化为目标，积极探索课改新方法，交流课改新信息，展示课改新成果，为实施新课程提供理论支持和实践指导，是为一线教师和教科研人员构建的一个高品质平台。

商标注册