西部素质教育

《西部素质教育》杂志创刊于2015年，是由青海人民出版社有限责任公司主办的教育类学术期刊，西部素质教育恪守“追踪教育研究前沿，关注教育实践热点，探索创新教育理念，传播教育教学信息，总结教育实践经验”的办刊理念，以“打造西部教育研究与交流平台，推动西部教育事业进步，促进中国教育事业蓬勃发展”为办刊宗旨。

《西部素质教育》杂志通过高端研讨会、专家约稿和各种论文征集等活动，使本刊成为全国高等教育、职业教育和基础教育界幵展素质教育研究、交流实践经验、互通研究信息的重要渠道和平台，将本刊打造成为全国教育界逬行学术交流和论文发表的重要阵地，成为西部教育期刊的第一品牌。本刊设专家论运、学术前沿、教育管理、实践创新、理论研究、教材教法、高等教育、职业教育、基础教育、课堂内外、教师随笔等栏目。

《西部素质教育》征稿对象

大、中、小学校教师、教育教学研究人员和教育行政管理工作者。

《西部素质教育》栏目设置

主要栏目包括：专家论坛、教育观察、德育研究、素质拓展、心理素养、教育管理、师资建设、信息素养、高等教育、职业教育、基础教育等。

1. 来稿内容题材新颖、结构严谨、文字凝练、阐论精辟，有一定理论水平和学术价值。文稿字数2000字以上，要有中文标题、关键词、摘要。

2. 文章题目力求简明、醒目，中文文题一般以20个汉字以内为宜，可带副题。关键词：3－5个，摘要：150-200字。

3. 论文请一律使用word格式。

4. 参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

5. 获基金及获奖稿件：论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，如基金项目：××（基金编号××××）。

6. 请在文末注明作者简介：第一作者姓名（出生年—），性别，学历，学位，职称，研究方向或从事的工作。