【新课程研究(中旬)】怎么样?
新课程研究(中旬)由【湖北长江报刊传媒集团】主办,【长江出版传媒股份有限公司】主管的期刊,创立于【2006年】年,属于【省级期刊】,影响因子是【】,【月刊】审稿周期在【1个月内】,国内刊号【42-1778/G4】,国际刊号【1671-0568】。
新课程研究(中旬)简介
《新课程研究(中旬)》杂志为适应职业教育的跨越式发展和方兴未艾的新课程改革,立足于职业教育改革和发展的实际,以服务职业教育工作者为办刊宗旨,以理论与应用研究、推广研究成果为办刊理念,以职业教育与社会、经济的紧密结合为办刊目标,是全国职业教育教科研工作者、广大师生、各级教育部门领导和关心职业教育发展人士交流经验、推动科研的平台。
《新课程研究(中旬)》本刊重点关注各级职业学校、尤其是高等职业院校的专业建设、课程建设、教材建设和师资队伍建设的最新动态,致力于从人才培养、课程设计、教学方法、校企合作等方面促进教学教研和改革,提高教师专业化水平,着力打造中国职业教育期刊品牌。
《新课程研究(中旬)》以职业教育(包括中职和高职)为研究对象,关注专业建设、课程建设、教材建设、师资队伍建设,促进教学教研,推动教改,提高教师专业化水平,着力打造中国职业教育品牌。