【黑龙江教育(高教研究与评估)】怎么样?

黑龙江教育(高教研究与评估)由【黑龙江教育杂志社】主办,【黑龙江大学】主管的期刊,创立于【1946年】年,属于【省级期刊】,影响因子是【】,【月刊】审稿周期在【1个月内】,国内刊号【23-1064/G4】,国际刊号【1002-4107】。

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黑龙江教育(高教研究与评估)简介

《黑龙江教育(高教研究与评估)》(月刊)创刊于2005年,是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获”黑龙江省社科十佳期刊:。本刊以高教评估研究为重点,探索我国高教评估理论与方法,注重高等教育发展研究、校本研究,立足黑龙江,面向全国,为高等教育改革与发展服务,为老师专业化发展服务。

《黑龙江教育(高教研究与评估)》办刊宗旨:宣传党的教育方针、政策,宣传教育战线的先进典型,交流教育教学工作经验,为教师工作学习提供辅导材料,介绍国内外教育、改革的信息和经验,反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。

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