【当代教研论丛】是什么级别的刊物？

《当代教研论丛》（月刊）创刊于2013年，是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊，刊号：CN23-1586/G4，ISSN2095-6517,邮发代号：14—352，公开发行。《当代教研论丛》主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。 栏目设置：科研课题、教研专题、课程与教学、现代学校领导与管理、信息技术与课程整合、外语教学、体育美育、职教幼教。