教授必须多久发表一次？

啊，古老的问题！这很大程度上取决于教员所在的机构、他们在任期内的位置、晋升和任期委员会以及资深教员的期望，等等。换句话说，它变化很大。问题与质量问题交织在一起，“您希望我们在什么级别的期刊上发表文章？”很明显，当你向初级教师发出信号是瞄准尽可能高质量的销售点时，生产数量必然会受到影响。因此，这里的组合几乎总是同时评估出版物的数量和质量，同时努力保持合理的期望。

有趣的故事 - 作为一名博士生，我正在面试各个商学院的系主任，寻找下一学年的工作。博士生总是提出同样的问题：“获得终身职位的出版期望是什么？”我也不例外。所以，这是漫长的一天采访的结束，我被毒死了。我今天的最后一天是与西部某州一所优秀州立大学的管理系主任在一起：“很好”，但并不出色。无论如何，我问了“问题”。

他的回答是：“嗯，我们上个月就这个问题召开了一次教职工会议，一致认为我们应该期望我们的初级教职工每年发表两篇 A-level 期刊文章。”

我：“你认为‘A-level’是什么？”

他：“AMJ、AMR 和 ASQ”（他命名了三个绝对顶峰的期刊；在漫长而富有成效的职业生涯中，你会扼杀这些期刊以求发表）。就是这样：只有这三个，他们想要每年两次点击从我。

我：

他：“有什么好笑的？”

我：“听着，XXX，没有冒犯的意思，但如果我一年读两次那些期刊，我为什么会在你们学校？”（我知道 - 我很聪明，但我唯一的辩护是，这是漫长的一天采访的结束，我不再那么敏锐了）

他：“嗯，这是一个很好的问题。让我试着回答……”（提示五分钟的绊脚石回复）

我讲这个故事只是为了说明“适当”的出版物数量是一个非常主观的指标，并且在学院内的部门、学院内的学院和大学内的学院之间变化很大。而这一切都在同一个机构中。现在，尝试找出一个适用于更广泛范围的经验法则：这是不可能的。

作为众多 P&T（Promotion and Tenure）委员会的前成员，如果你把我钉住了，正确的回答永远是“教授必须在可接受的质量标准内表现出稳定的生产力。”“可接受的质量标准”是否意味着只有 ABS 评级系统中的 4 级期刊有效，3 级和 4 级，还是在足够数量的酒吧中的某种质量组合，这是一个复杂的问题。“稳定的生产力”可能意味着一年一次，一年两次（取决于出口），甚至更多。

如有疑问，请始终与高级教职员工或前 P&T 委员会成员交谈，越无私越好（意思是来自其他部门或没有任何个人轴心）。

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