教授们如何看待那些交出高质量作业但总是拖延的学生？

作为韩国大学的教授，法律禁止我允许个别学生延迟交作业而不受惩罚，除非在明确定义的情况下，例如危及生命的疾病或家庭成员的死亡。

不过，就我个人而言，我真的不太在意这种事情。我不相信我的工作是教学生如何管理好他们的时间或成为优秀的——温顺的——员工。尽管在我自己的职业生涯中，我实际上很擅长管理自己的时间，而且几乎从不按时完成任务，但这种“技能”只有在我与他人建立了一种更加成熟、创伤较小的关系时才成为可能。写作。这花了很长时间——而且，如果我在本科时优先考虑“时间管理”，那么只有将写作行为视为一种仅仅是意味着结束，而不是作为“创造性”思考的机会。也许这可以为我赢得更高的 GPA，但这将是一个死胡同。

从根本上说，任何真正的创造性活动都是一项无限的任务：不是因为它需要“永远”才能完成，而是因为它不能完全服从理性计算。这就是为什么哲学、艺术、科学需要“休闲”——一种彻底的开放……在希腊语中，σχολή——“学校”的来源。当然，随着时间的推移，一种“管理系统”会围绕创造力的核心建立起来。

学者、艺术家、作家通常都非常自律——但这种自律从来没有触及他们所做工作的核心，而是像花园的围栏一样围绕着它。纪律的重点不是通过遵循严格的制度来“强迫”生产力，而是通过阻止其他力量来允许它发生。

宝宝起名

本站所有相关知识仅供大家参考、学习之用，部分来源于互联网，其版权均归原作者及网站所有，如无意侵犯您的权利，请与小编联系，我们将会在第一时间核实并给予反馈。