屏幕时间可能会对我们孩子处理感觉的能力产生令人惊讶的影响

屏幕似乎是育儿的作弊码，为刺耳的噪音和超现实主义的恶作剧提供了短暂的喘息机会，足以做一些放纵的事情，比如洗碗或做午餐。

然而，虽然屏幕时间可能是无害的，甚至在适度的情况下丰富，但它仍然充满了陷阱。例如，屏幕会诱使孩子们远离体育活动和富有想象力的游戏，并可能阻碍关键技能的发展，例如情绪自我调节如果过度使用。

根据一项新的研究，婴儿和幼儿的屏幕时间也与许多父母可能没有考虑的额外风险有关：发展非典型的感觉处理行为。

该研究的作者报告说，在2岁之前花更多时间看电视或其他视频的孩子更有可能在3岁之前发展出这些非典型行为，而且这种可能性似乎随着每天屏幕时间的增加而增加。

这些行为包括“寻求感觉”和“感觉回避”——当孩子分别寻求更强烈的感官刺激或更厌恶强烈的感觉时——以及“低注册”，即对刺激的敏感性较低或反应较慢。

研究人员指出，像这样的行为可以提供有关儿童感觉处理技能的线索，或者他们的身体解释感官输入并产生适当反应的能力。

该研究使用了来自美国的数据全国儿童研究，这是一项不完整的大规模队列研究，旨在调查环境对儿童健康和发育的影响。

尽管美国国立卫生研究院在2014年比计划提前取消了NCS，但已经从大约5,000名儿童那里收集了数据。

这包括有关12、18和24个月大的婴幼儿的屏幕暴露数据，其中许多人的父母或看护人后来也完成了婴幼儿感官概况，这是一份旨在阐明幼儿感官处理技能的问卷。

ITSP 可以帮助揭示低注册或寻求感觉的模式，根据儿童各种感官相关行为的频率将儿童评分为低、典型或高。

看护人在12个月大时被问到，“你的孩子看电视和/或DVD吗？”，而这个问题在18个月和24个月时扩展：“在过去的30天里，你的孩子平均每天看电视和/或DVD多少小时？

这项新研究基于2011年至2014年间记录的1,471名儿童的照顾者的反应。

对于 1 岁的孩子来说，第一年的任何屏幕时间（而不是根本没有）与后来在 33 个月时表现出高而不是与低注册相关的典型感官行为的可能性高出 105%。

对于18个月大的孩子来说，每天每增加一小时的屏幕时间，到33个月时，表现出与感觉回避和低注册相关的高感官行为的几率就会增加23%。

研究发现，在2岁的孩子中，每天每增加一小时的屏幕时间，在接下来的一年内，寻求感觉，感官敏感性和避免感觉的可能性就会增加20%。

研究人员控制了许多其他因素，如年龄、健康史、看护人教育以及孩子与看护人一起玩耍或走路的频率，他们的研究结果表明，屏幕时间是一个重要因素，尽管仍需要更多的研究来确定是否存在任何因果关系。

鉴于这项研究中发现的联系，其作者表示，这些非典型的感觉处理行为可能属于与幼儿屏幕时间相关的健康问题的拥挤领域，包括睡眠问题、语言发育迟缓、行为问题和自闭症谱系障碍.

“这种关联可能对以下方面产生重要影响注意力缺陷多动障碍和孤独症，因为非典型感觉处理在这些人群中更为普遍。说德雷塞尔大学精神病学家凯伦·赫夫勒（Karen Heffler）。

“重复行为，例如在自闭症谱系障碍中看到的行为，与非典型感觉处理高度相关，”Heffler说说.“未来的工作可能会确定早期生活的屏幕时间是否可以促进自闭症谱系障碍中的感觉大脑过度连接，例如大脑对感官刺激的反应增强。

在患有自闭症谱系障碍，非典型感觉处理与多动、易怒、社交困难和其他潜在问题行为有关。以前的研究还将其与焦虑和执行功能受损等问题联系起来多动症.

“考虑到高屏幕时间与越来越多的发育和行为问题之间的联系，对于表现出这些症状的幼儿来说，减少一段时间的屏幕时间，以及职业治疗师提供的感觉处理实践可能是有益的，”Heffler说说.

许多专家已经建议在 2 岁之前避免使用屏幕，但实时视频聊天除外，并将 2 至 5 岁的孩子限制在每天大约一小时。

“父母的培训和教育是尽量减少甚至避免两岁以下儿童屏幕时间的关键，”说德雷塞尔大学精神病学家大卫·贝内特（David Bennett）。

该研究发表在JAMA 儿科.

宝宝起名