咖啡因可能对大脑的学习能力产生惊人的影响

通过大量的咖啡因每一天都可能使大脑的能力停滞不前重新连接自身，根据对两项小型但有趣的研究的分析。

来自罗德岛州普罗维登斯巴特勒医院神经调控研究设施的研究人员分析了20人中与学习和记忆相关的大脑信号，发现了令人惊讶的细节，挑战了咖啡因促进可塑性的假设。

“这些初步数据强调需要在前瞻性的有力研究中直接测试咖啡因的影响，因为从理论上讲，它们表明长期使用咖啡因可能会限制学习或可塑性。写研究人员在他们发表的论文中。

由于它的阻挡能力腺苷咖啡因是大脑中的一种信号化学物质，可以帮助我们在正确的时间感到困倦，咖啡因以提高我们的警觉性而闻名。

腺苷还会影响一个称为长期增强（LTP），简单来说，就是大脑中的神经元细胞如何加强它们之间的联系——这被认为是大脑接受新信息并随着时间的推移而适应的关键。

共有 16 名每天喝一到五杯含咖啡因饮料的人和 4 名几乎不接触咖啡因的人接受了大脑刺激过程，该过程旨在模仿大脑中学习的准备情况，称为重复经颅磁刺激或 rTMS。

然后，研究小组在神经系统中寻找电脉冲的迹象，作为测量LTP的一种方式。在那些不喝酒的人中含咖啡因的饮料，这些LTP效应似乎明显更强。

据研究人员称，定期咖啡因的刺激可能在大脑中引起抵消效应，这可能解释了较低的可塑性水平 - 但这暂时只是一个假设。

这里有一些警告：只有20人参与了这项研究，咖啡因/非咖啡因的比例很高。该综述还依赖于自我报告的咖啡因剂量，这意味着研究人员无法知道不同剂量的含咖啡因饮料实际上如何影响长期增强作用。

也就是说，该审查是一项试点调查，旨在为未来的假设提供信息。这研究人员打算通过精确且控制良好的未来研究进一步调查，在测试前严格规定咖啡因摄入的时间及其剂量。作者说，这将“更好地估计中枢神经系统的生物利用度以及与可塑性反应的相关性”。

咖啡因与健康之间的关系已经相当复杂：在之前的研究中，它已被证明具有积极和消极的影响，从潜在的预防痴呆也许增加糖尿病风险.

“更好地了解咖啡因如何改变学习和记忆的潜在机制，以及咖啡因对临床rTMS效应的潜在影响，值得进一步关注。写研究人员。

该研究已发表在精神病学前沿.

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