谁更有可能成为有神论者、受过高等教育或受教育程度较低的人？

必须考虑的一个因素是此人受过什么样的教育？

人文和社会科学比人们所说的更容易扩展一个人对人是谁和什么的认识，例如科学、技术、工程和数学的研究。

希望沿线某个地方的所有大学生都面临生活中的重大问题的挑战：我们是谁，我们来这里是为了什么，什么是更大的好处，以及所有这些。只是人文和社会科学领域的人可能比 STEM 学生等在这些主题上花费更多的时间。

两种教育都不是“最好的”。这里没有试图放弃一种整体的教育方法来支持另一种。只是声明，人们花时间在学术方法上解决生活的重大问题越多，他们就越不可能被特定的宗教意识形态所束缚。

现在针对这个问题，如果没有引用/取消引用“高等教育”，我相信一个人不太可能以与受过高等教育的人相同的方式看待大问题。他们就越有可能全心全意地接受宗教教条。

所以——还有男孩！这是否可能是胡说八道，因为这一切都因个人与生俱来的好奇心、智力勇气和尝试解决问题的决心而异——没有受过高等教育的人最不可能广泛和系统地处理大问题和相对而言，他们最有可能根据宗教教条寻求安慰和答案。STEM 中的人可能会也可能不会积极和一致地探索这些问题。还有人文科学和社会科学领域的人——嘿！您可能会争辩说，此类调查是这些学科甚至存在的主要原因之一。

您以及您的朋友和同事的里程可能会有所不同。

戴夫

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